教育部辦公廳關(guān)于實施全國健康學(xué)校建設(shè)計劃的通知

來源：教育部辦公廳點擊：2022-04-14 00:00:00收藏本文當(dāng)前位置：教育部 教育部文件 正文

教體藝廳函〔2022〕15號

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：

　　為貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化2035》、《國務(wù)院關(guān)于實施健康中國行動的意見》（國發(fā)〔2019〕13號）精神，根據(jù)《教育部等五部門關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》（教體藝〔2021〕7號）和健康中國行動中小學(xué)健康促進專項行動要求，我部決定實施全國健康學(xué)校建設(shè)計劃。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

　　一、總體要求

　?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，踐行健康第一的教育理念，聚焦教育強國和健康中國建設(shè)，將健康素養(yǎng)融入德智體美勞各方面，將健康促進貫穿學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)全過程，將健康教育滲透學(xué)生學(xué)習(xí)實踐生活諸環(huán)節(jié)，把新冠肺炎疫情防控成果轉(zhuǎn)化為健康治理政策、學(xué)校健康管理制度和師生健康行為規(guī)范。以兒童青少年健康成長為目標，主動適應(yīng)健康中國建設(shè)關(guān)于以人民健康為中心、把健康融入所有政策的基本要求，推進健康教育更加注重面向人人、服務(wù)全面發(fā)展、奠基終身健康、做到知行合一、實現(xiàn)共建共享，以健康促進為主線改進學(xué)校治理體系，深化學(xué)校教育改革，加快學(xué)校健康促進能力建設(shè)，逐步形成中國特色健康學(xué)校建設(shè)模式和青少年健康促進機制，系統(tǒng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)、健康素養(yǎng)和健康水平。

　　（二）工作目標

　　“十四五”期間，重點支持一批有條件的學(xué)校建成全國健康學(xué)校，大幅提高學(xué)校立德樹人質(zhì)量和健康促進水平，德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系更加完善，學(xué)校健康教育體系和衛(wèi)生健康服務(wù)體系更加高效，學(xué)生身心健康水平和健康素養(yǎng)明顯提高，學(xué)校衛(wèi)生健康工作規(guī)范化、制度化、信息化和現(xiàn)代化水平明顯提升。

　　二、組織實施

　　經(jīng)各地遴選推薦，教育部確認、公布一批全國健康學(xué)校建設(shè)名單，經(jīng)兩年建設(shè)驗收合格后認定為全國健康學(xué)校。具體實施步驟如下：

　?。ㄒ唬╁噙x申報階段（2022年4月）

　　各省級教育行政部門統(tǒng)籌規(guī)劃本地健康學(xué)校建設(shè)，按照《全國健康學(xué)校建設(shè)基本條件》（見附件2）組織區(qū)域內(nèi)各級各類學(xué)校申報全國健康學(xué)校建設(shè)單位。各地將全國健康學(xué)校建設(shè)申報表和匯總表（見附件3、附件4），于2022年4月30日前報送我部。報送方式：書面寄至北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所（地址：北京海淀區(qū)學(xué)院路38號；郵編：1000191；聯(lián)系人：陳婷；聯(lián)系電話：18811155693），電子版發(fā)送至casnhp_xxws@163.com。

　?。ǘl件審核階段（2022年5月—6月）

　　教育部根據(jù)全國健康學(xué)校建設(shè)基本條件，審核各地遴選推薦的全國健康學(xué)校建設(shè)單位，在教育部政府門戶網(wǎng)站公示無異議后公布。

　?。ㄈ┳灾鲃?chuàng)建階段（2022年7月—2024年7月）

　　各省級教育行政部門要加強質(zhì)量管理，統(tǒng)籌多種資源支持健康學(xué)校建設(shè)。教育部組建全國健康學(xué)校建設(shè)專家委員會，組織專家動態(tài)監(jiān)測健康學(xué)校建設(shè)過程，確保建設(shè)秩序、進度和質(zhì)量。

　?。ㄋ模炇照J定階段（2024年8月—12月）

　　各省級教育行政部門開展本地區(qū)健康學(xué)校建設(shè)成果驗收，將驗收情況提交全國健康學(xué)校建設(shè)專家委員會復(fù)核，教育部將符合條件的全國健康學(xué)校建設(shè)單位認定為全國健康學(xué)校并予以公布。

　　三、工作要求

　?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)

　　健康學(xué)校建設(shè)實行“政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、學(xué)校實施、專業(yè)指導(dǎo)、社會參與”的運行機制。各地教育行政部門要高度重視，把實施健康學(xué)校建設(shè)計劃作為推進本地區(qū)教育現(xiàn)代化，深化教育領(lǐng)域改革，支持學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展，促進青少年健康成長、全面發(fā)展的一項長期任務(wù)，精心組織實施，務(wù)求實效。各地教育行政部門要會同本地區(qū)有關(guān)部門建立溝通協(xié)調(diào)機制，研究解決實際問題，確保實現(xiàn)健康學(xué)校建設(shè)計劃目標。

　?。ǘ┙y(tǒng)籌經(jīng)費支持

　　各地教育行政部門要加大對健康學(xué)校建設(shè)的支持力度，為健康學(xué)校建設(shè)創(chuàng)造有利條件。鼓勵社會資金、公益機構(gòu)支持健康學(xué)校建設(shè)。

　　（三）提供資源服務(wù)

　　建設(shè)期間，各地教育行政部門組建健康學(xué)校建設(shè)專家指導(dǎo)組，統(tǒng)籌建設(shè)優(yōu)質(zhì)健康教育資源，組織學(xué)校間協(xié)作交流和共建共享，加強管理人員、校醫(yī)和教師培訓(xùn)，開展相關(guān)課題研究。

　?。ㄋ模┕膭钐剿鲃?chuàng)新

　　鼓勵各地教育行政部門結(jié)合實際推進健康學(xué)校建設(shè)，開展教師教學(xué)能力、學(xué)生健康素養(yǎng)、學(xué)校健康管理能力和健康學(xué)校建設(shè)成果展示，帶動各級各類學(xué)校參照全國健康學(xué)校建設(shè)要求，自主開展健康學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮輻射帶動作用。

　　聯(lián)系人及電話：朱紅松，010－66097180。

　　附件：1.全國健康學(xué)校建設(shè)目標任務(wù)

　　　　　2.全國健康學(xué)校建設(shè)基本條件

　　　　　3.全國健康學(xué)校建設(shè)申報表

　　　　　4.全國健康學(xué)校建設(shè)申報匯總表

教育部辦公廳

2022年4月13日

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