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教育部辦公廳關(guān)于推廣使用國(guó)家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)的通知

來(lái)源:教育部辦公廳點(diǎn)擊:2022-03-28 00:00:00收藏本文當(dāng)前位置:教育部 教育部文件 正文

教學(xué)廳函〔2022〕8號(hào)

  各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)省、自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳,部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:

  為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作決策部署,不斷提升教育系統(tǒng)就業(yè)工作服務(wù)水平和數(shù)字化能力,促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè),教育部在“新職業(yè)網(wǎng)”和“24365智慧就業(yè)”基礎(chǔ)上,全面升級(jí)推出“國(guó)家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)”(以下簡(jiǎn)稱“24365就業(yè)平臺(tái)”)?,F(xiàn)就全面推廣使用“24365就業(yè)平臺(tái)”有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、平臺(tái)定位

  “24365就業(yè)平臺(tái)”是教育系統(tǒng)及有關(guān)部門(mén)開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)管理的綜合性平臺(tái)。平臺(tái)包括PC端和移動(dòng)端。

  二、平臺(tái)功能

  “24365就業(yè)平臺(tái)”與各地各高校就業(yè)平臺(tái)及有關(guān)社會(huì)招聘網(wǎng)站互聯(lián),提供多樣化服務(wù)。

 ?。ㄒ唬┟嫦蚋咝.厴I(yè)生,平臺(tái)提供就業(yè)意愿登記、簡(jiǎn)歷填寫(xiě)、職位檢索、職位推薦、專場(chǎng)招聘、網(wǎng)上簽約、去向登記等求職應(yīng)聘服務(wù);提供職業(yè)指南、職業(yè)測(cè)評(píng)、師兄師姐去哪兒、風(fēng)險(xiǎn)防范提示等就業(yè)指導(dǎo)服務(wù);提供重點(diǎn)領(lǐng)域、國(guó)際組織、應(yīng)征入伍和基層就業(yè)等引導(dǎo)服務(wù)。

 ?。ǘ┟嫦蛴萌藛挝?,平臺(tái)提供職位發(fā)布、簡(jiǎn)歷篩選、面試通知、網(wǎng)上簽約等招聘服務(wù);提供畢業(yè)生生源查詢、學(xué)歷查詢等查詢服務(wù)。

 ?。ㄈ┟嫦蚓蜆I(yè)戰(zhàn)線,平臺(tái)提供就業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)送、去向信息審核、就業(yè)統(tǒng)計(jì)核查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)等就業(yè)統(tǒng)計(jì)服務(wù);提供招聘崗位共享、招聘信息發(fā)布、招聘活動(dòng)舉辦、工作任務(wù)派發(fā)、就業(yè)課程和崗位信息推送等服務(wù)。

  三、使用方式

 ?。ㄒ唬└咝.厴I(yè)生。訪問(wèn)“24365就業(yè)平臺(tái)”網(wǎng)站(https://www.ncss.cn/)或搜索并關(guān)注微信公眾號(hào)“ncssfwh”,登錄學(xué)信賬號(hào),獲取求職應(yīng)聘、就業(yè)指導(dǎo)和重點(diǎn)領(lǐng)域引導(dǎo)服務(wù)。

 ?。ǘ┯萌藛挝?。訪問(wèn)“24365就業(yè)平臺(tái)”網(wǎng)站,點(diǎn)擊“用人單位”入口,進(jìn)行注冊(cè),通過(guò)審核后獲取招聘和查詢服務(wù)。

  (三)就業(yè)戰(zhàn)線。戰(zhàn)線賬號(hào)實(shí)行分級(jí)管理,共設(shè)部、省、校、院和輔導(dǎo)員5級(jí)。部、省、校和院級(jí)賬號(hào)對(duì)所轄范圍內(nèi)的下一級(jí)賬號(hào)有創(chuàng)建、管理、維護(hù)、監(jiān)督的權(quán)限與職能。畢業(yè)班輔導(dǎo)員搜索并關(guān)注微信公眾號(hào)“ncssfwh”,點(diǎn)擊“輔導(dǎo)員工作平臺(tái)”,綁定本人學(xué)信賬號(hào),即可通過(guò)平臺(tái)開(kāi)展相關(guān)工作。

  四、工作要求

  (一)建立各級(jí)就業(yè)平臺(tái)互聯(lián)。2022年4月8日前,各地要建立本級(jí)大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)站及本地各高校就業(yè)網(wǎng)站與“24365就業(yè)平臺(tái)”連接。各地要在本級(jí)大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)站顯著位置放置“24365就業(yè)平臺(tái)”標(biāo)識(shí)及鏈接,指導(dǎo)本地各高校在各自就業(yè)網(wǎng)站顯著位置放置標(biāo)識(shí)及鏈接。

 ?。ǘ┕膭?lì)畢業(yè)生在平臺(tái)注冊(cè)。各地各高校要把“24365就業(yè)平臺(tái)”作為教育系統(tǒng)提供高品質(zhì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的重要載體和工作平臺(tái),鼓勵(lì)2022屆畢業(yè)生在“24365就業(yè)平臺(tái)”注冊(cè)。(操作指南見(jiàn)附件1)

 ?。ㄈ┳龊脥徫恍畔⒐蚕?。教育部通過(guò)數(shù)據(jù)接口和嵌入方式建立“24365就業(yè)平臺(tái)”與各地各高校崗位信息雙向共享機(jī)制。5月31日前,各地本級(jí)就業(yè)網(wǎng)站和部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校要與“24365就業(yè)平臺(tái)”實(shí)現(xiàn)崗位信息互聯(lián)共享,在滿足本地本校招聘需求的基礎(chǔ)上,與“24365就業(yè)平臺(tái)”共享更多崗位信息;鼓勵(lì)其他有條件、有能力的學(xué)校主動(dòng)申請(qǐng)加入共享機(jī)制。(操作指南見(jiàn)附件2)

  “24365就業(yè)平臺(tái)”匯聚各方面崗位信息后,結(jié)合畢業(yè)生專業(yè)、求職意愿等主動(dòng)推送給畢業(yè)班輔導(dǎo)員和高校畢業(yè)生,并與相關(guān)省份和高校進(jìn)行崗位共享。

 ?。ㄋ模┨嵘蜆I(yè)工作數(shù)字化能力。教育部通過(guò)“24365就業(yè)平臺(tái)”建設(shè)“就業(yè)數(shù)字駕駛艙”,為各地提供就業(yè)進(jìn)展全景式、全時(shí)化監(jiān)測(cè)服務(wù)。各地各高校要不斷提升高校畢業(yè)生就業(yè)工作數(shù)字化能力,充分利用就業(yè)大數(shù)據(jù),為促進(jìn)就業(yè)和推動(dòng)高等教育改革發(fā)展提供決策參考。

  聯(lián)系人及聯(lián)系方式:

  教育部高校學(xué)生司       吳 行 010-66097865

  教育部學(xué)生服務(wù)與素質(zhì)發(fā)展中心 鮑 童 010-62352317

  附件:1.畢業(yè)生注冊(cè)和關(guān)聯(lián)輔導(dǎo)員操作指南

     2.“24365就業(yè)平臺(tái)”崗位信息共享操作指南

教育部辦公廳

2022年3月28日

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